|
Na to
pytanie staraliśmy się odpowiedzieć podczas bardzo interesującego
spotkania, które odbyło się 26.04.2018r. Gościem, który do nas przybył,
była pani Dorota Szpak. Z inicjatywy pani Anny Hamerli uczniowie klasy
IIa, IIIa, IIIb, IIIc, IIId i Va przez trzy godziny udzielali trafnych
odpowiedzi na pytanie będące tematem spotkania. Bardzo dużym ułatwieniem
w rozwiązaniu zadania były doświadczenia, jakie przygotował nasz gość.
Przy pomocy zapalonej świecy zrozumieliśmy, że nawet płomień potrzebuje
powietrza, aby istnieć. Zablokowanie dostępu powietrza powoduje, że
płomień gaśnie. Ciepło pochodzące od zapalonej świecy ogrzewa powietrze,
które unosi się do góry, a to jednocześnie obraca papierową spiralę.
Płomień świecy również zmienia swój kształt pod wpływem powietrza, które
krąży wokół nas. Gdy obserwowaliśmy płomień w zamkniętej sali, to był
prosty, natomiast przeniesienie świecy do futryny otwartych drzwi
powodowało, że płomień zmieniał kształt pod wpływem mieszającego się
powietrza z sali i korytarza.
Kolejne doświadczenia dotyczyły własności wody, która tak jak powietrze
jest niezbędna w życiu każdej istoty. Mogliśmy zaobserwować, co się
dzieje z nadmanganianem potasu wsypanym do dzbanka z zimną wodą, czy
torebką herbaty wrzuconą do szklanki z gorącą wodą. Również bardzo
interesujące było wlanie do szklanki z wodą śmietanki i oliwy z oliwek.
Te pokazy stały się inspiracją do tego, abyśmy lepiej obserwowali
zjawiska, z którymi mamy do czynienia w codziennym życiu. Po tym
spotkaniu wiemy, jakie właściwości ma powietrze i woda, a także, że
znajdują się w nieustannym ruchu.
 |